基于工作過程實驗室主要以真實的工作任...
PCB制造工藝實訓室可以承接高校,職...
計算機及應用專業(yè)在專業(yè)建設過程中，緊...
集成電路測試實訓室從半導體材料級別開...
綜合布線實訓室本著建成集教、學、做為...
太陽能光伏發(fā)電技術(shù)實訓中心的建設，著...
電氣工程系以理虛實一體化為基礎(chǔ)，以具...
機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機械電子工程...
上海頂邦教育設備制造有限公司董事長2...
2021-11-02
輸入電源電壓：三線五線AC380V±10%50HZ;模塊和元件直流電壓：DC24V，4.5A，帶自動短路保護功能;控制電壓：安全控制電壓——DC24V;使用環(huán)境：溫度-10℃~...
基于工作過程實驗室主要以真實的工作任務為驅(qū)動，以行動導向的模式來開展一體化教學，使學生獲得專業(yè)相應崗位的工作經(jīng)驗和職業(yè)性技能的工作工程知識.
PCB制造工藝實訓室可以承接高校,職校學生實習,實訓,社會勞動力轉(zhuǎn)移培訓,社會再就業(yè)培訓等各種PCB制造工藝與技能培訓,同時可承接PCB加工.
計算機及應用專業(yè)在專業(yè)建設過程中，緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟建設，結(jié)合實際情況和學生的具體特點，因材施教，對教育教學模式進行有效的改革。
集成電路測試實訓室從半導體材料級別開始測試，到芯片提取，到芯片中測及成測，能夠滿足半導體器件物理，集成電路制造工藝，集成電路封裝與測試，集成電路版圖設計等課程的實訓。
綜合布線實訓室本著建成集教、學、做為一體的教學環(huán)境和校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地的理念，從演示實踐教學、基本技能訓練實踐教學、工程項目實訓實踐教學三個層面為綜合布線技術(shù)課程教學提供了整套...
太陽能光伏發(fā)電技術(shù)實訓中心的建設，著力營造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建特色育人教育模式，打造一個體系完善、設備先進、環(huán)境舒適、管理科學規(guī)范、集教學改革，科研開發(fā)，學生實訓，技能比賽等功...
電氣工程系以理虛實一體化為基礎(chǔ)，以具有先進性、開放性、生產(chǎn)性和可持續(xù)發(fā)展為基本要求，以技術(shù)應用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，建設在高技能人才培訓、考核、鑒定以及大賽工作上體現(xiàn)示范性...
機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機械電子工程專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能，能在生產(chǎn)一線從事機械電子工程專業(yè)產(chǎn)品的設計制造、控制開發(fā)、應用研究和生產(chǎn)管理等工作的應用型高級專門人才。
上海頂邦教育設備制造有限公司董事長2023年新年賀詞。
液壓與氣壓傳動綜合實訓室基地的建設是以提高機電專業(yè)學生專業(yè)技能同時帶動其他專業(yè)發(fā)展為主要目標進行建設。
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